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《英语》（新标准）小学教材解读
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课程首先对《义务教育英语课程标准（2011年版）》在教材中是如何体现的做了深入解读，然后基于对教材特色和模块结构特征的深度解析，给出使用建议。
中小学英语课堂评价的对象、方式及实践路径
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【系列介绍】
英语课堂评价，作为贯穿于英语教学流程中的核心环节，指的是发生在英语教学过程中教师为促进学生学习和教师教学而实施的综合性活动。
AIGC助力高效学术检索
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这包括了解检索流程的各个环节，学习如何使用AI检索式Prompts来优化查询，以及如何通过AI技术挖掘新的检索资源。探讨AI在学术检索中的新应用和理念，特别是数智检索的概念和AI检索工具的使用。
跨文化视角下外语教育的人文特色
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为帮助广大教师深入理解跨文化视角下外语教育的人文特色，继而在教学中创设基于跨文化交际语境的学科学习活动，提升学生的学科核心素养，Unipus教师发展特邀英国杜伦大学Michael Byram教授和青岛大学秦硕谦老师对
后疫情时期大学英语混合式教学设计：实践与反思
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课程中，韩老师分享山东师范大学外国语学院使用iTEST智能测评云平台进行大规模期中测试的经验，详细介绍考前模拟、正式考试与考后评阅的全流程。
“教学成果奖培育、凝练和申报”系列研修讲座（3场）
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、学科及专业带头人等
对教学成果培育感兴趣的的高校外语教师
【您将收获】
了解高等教育教学改革的实施经验
掌握教育教学研究与优质教学成果的培育与凝练过程
熟悉教育教学成果申报的组织与实施流程
外语AI视频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI视频资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI视觉资源的教学设计策略与实践路径
