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国才育人理念及本校课程设置

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 为方便学员复习巩固,本课程提供回放,请注意在课程有效期内及时观看。因版权保护问题,课程为在线收看,不可下载。 4. 请合理安排听课时间,尽量参与直播,做到不迟到、不早退。

AI时代的外语教学新范式:从理论到实践

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本课程聚焦人工智能在外语教学中的应用,深入探讨AI赋能教学的理论基础、工具选择创新实践。

国家精品在线开放课程混合式教学设计与应用实践

3人评价 (1104)人学习
可见,在高等外语教育信息化发展进入深化应用、融合创新的新形势下,通过积极共享共建,我国高校外语慕课建设已取得了较为明显的成效,为推动教学改革创新优质资源共享做出了贡献。

2019定题演讲破题

15人评价 (5093)人学习
【课程特色】 赛题解惑:全面剖析2019定题演讲题目 击破难点:深入挖掘破题角度,攻克演讲破题难点 发散思维:国内演讲名师往届金牌选手解惑,解读视角丰富多样  

【K12】质性研究工具NVivo实操入门

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采用质性研究方法,历时九年完成两项中国工科学生外语学习经历跟踪研究,凝练了ACROSS外语课程设计模型,发表SSCI和CSSCI论文多篇,出版英文专著1部。

质性研究工具NVivo实操入门

0人评价 (309)人学习
采用质性研究方法,历时九年完成两项中国工科学生外语学习经历跟踪研究,凝练了ACROSS外语课程设计模型,发表SSCI和CSSCI论文多篇,出版英文专著1部。

国才公益课程(教师):国才育人理念及本校课程设置(2)

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 为方便学员复习巩固,本课程提供回放,请注意在课程有效期内及时观看。因版权保护问题,课程为在线收看,不可下载。 4. 请合理安排听课时间,尽量参与直播,做到不迟到、不早退。

英语演讲教学实践:方法与案例

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购买课程后可见发票证书链接。

英语演讲教学的本土化

13人评价 (938)人学习
,学生曾获得“外研社杯”全国英语辩论赛亚军;带队参加2004曼谷“全亚大学生辩论赛”和2010博茨瓦纳举行“世界大学生辩论赛”;16

口语流利度的培养——以雅思口语教学为例

4人评价 (902)人学习
目前16期正在报名中。