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《新交际英语 综合教程》任务型教学理念解读与应用
0人评价 (523)人学习
【
课程
简介】 新时期国家对外语人才培养提出了更高的要求,英语专业教学改革进一步深化,如何推动
课程
改革,创新教学理念与方法
职业院校英语课堂智慧教学设计与实践
0人评价 (74)人学习
本
课程
是“专题研修”的“教学设计篇”
课程
。
新四级冲刺提分 全技能
2人评价 (43)人学习
邹郝晶 从事四级教学10年,班级通过率95%以上; 西安交通大学讲师; 【新四级听力通关特训】
课程
主讲之一; 大学英语四级金牌辅导专家; 曾任新东方四级主讲教师,主讲英语听力与阅读,擅长四级听力
【K12】外语教学中的跨文化能力培养
0人评价 (2)人学习
课程
还介绍了跨文化能力的评估模式和与跨文化教学结合的研究方法、国内外有关教学中跨文化能力培养的研究现状及发展趋势等。
后疫情期间的大学外语在线教学:实践、反思与展望
0人评价 (57)人学习
【
课程
简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学
2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲破题讲座
7人评价 (2889)人学习
课程
亮点: 1. 全面剖析2016“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”定题演讲赛题 2. 深度把握英语公众演讲精髓及要点 3. 详析演讲创新策略及误区 4.
《英语电影视听说》慕课建设与翻转课堂教学
2人评价 (103)人学习
为此,继2月15日推出“高校教师在线教学能力提升”系列公益
课程
第一批
课程
之后,外研在线再邀教育技术领域、外语教育领域的专家和一线教师,共享经验,共论发展,针对上述焦点问题进行分享与探讨。
语料、教材与教法
0人评价 (39)人学习
英语教材离不开语料,在大数据时代,收集、挖掘、利用和研究语料数据尤为重要 【
课程
简介】
课程
分为“理论篇”和“实操篇”,基于语料的定义和重要性
外语教学设计原则与方法
0人评价 (51)人学习
本
课程
是“专题研修”的“教学设计篇”
课程
。
高校外语混合式教学设计案例库:教学理念篇
0人评价 (304)人学习
如何以学习为
中心
,利用智慧教学平台丰富的功能和教学资源,搭建混合式教学“支架”,进行有效的混合式教学设计?如何通过在堂和在线紧密衔接的活动安排和组织管理,提升教学效果,精准实现教学目标?
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