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社会文化理论与外语教育(下):教学实践与案例
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课程
学习有效期为180天。 3.
外语教学中的身份认同研究
11人评价 (195)人学习
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课程
简介】 本
课程
将系统讲解外语教学中的身份认同研究理论及其在国内外的研究现状和发展趋势,并结合范例,探讨进行身份认同研究的方法,帮助学习者系统了解语言学习者身份认同研究的理论,进一步提高此领域的研究能力
英汉对比研究:理论与实践
7人评价 (173)人学习
【
课程
简介】 本
课程
特邀北京外国语大学王文斌教授担任主讲,从中西民族的思维方式以及英汉语言在词汇、句子和语篇层面的差异出发,洞察语言与民族、思维之间的关系,以历时和共时两个视角窥视英汉的演变轨迹和语言表征现实
外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)
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【系列
课程
简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究
中心
博士生导师、专职研究员杨鲁新教授,设计推出“外语教学研究与实践
外语教学中的社会文化理论
1人评价 (128)人学习
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课程
学习有效期为180天。 3.
文学理论与文本研究
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【系列
课程
简介】 “互融互鉴,同文同伦——外国语言文学学科发展与前沿”主题系列讲座,按照外国语言文学学科的主要研究领域,下设“外国语言学与应用语言学
英语演讲教学实践与研究混合式研修工坊
3人评价 (147)人学习
现场报到: 报到时间:12月7日下午15:00-20:00 12月8日上午9:00-12:00 报到地点:北京外研社国际会议
中心
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大学英语写作教学:创新与实践
4人评价 (2941)人学习
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课程
简介】 英语写作水平是学生英语综合能力的体现,英语写作技能是大学英语教学一直强调的核心技能
社会文化理论与外语教育(上):概述与核心概念
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