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【K12】外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）
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中国外语与教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师，加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，教育部“国培计划”英语教师培训专家
课堂教学评价
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中国外语与教育研究中心研究员、教授、博士生导师，加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，教育部“国培计划”英语教师培训专家
语料库在个人语言教学研究中的应用
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语料库基础与应用——10天能力提升训练营》
聚焦“语料库建设与应用”，“语料库与外语研究”，“语料库与外语教学”三方面，助您了解语料库知识框架与应用技术，打开语料库科研新局面，掌握语料库辅助教学环节的具体方法
在线模式下的英语过程性写作教学设计与实践
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课程中，陈功老师从网络环境下大学英语写作教学面临的困境与挑战入手，分析了在线模式下英语过程性写作教学总体设计的思路；针对写作教学反馈的有效性这一问题，介绍在作文反馈（精练）环节的教学实践及其效果，并总结出大学英语与英语专业写作课堂通用的
2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲破题讲座
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往届特等奖选手备赛方法分享及网络赛场参赛经验详解
课程详述：
2016“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”定题演讲破题讲座（第一期），南京师范大学田朝霞副教授和2015“‘外研社杯’全国英语演讲大赛
【专题系列课程】刘华：语料库语言学——研究方法、工具与案例
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如构建商务汉语教学词表、汉语口语教学话题词表等），同时利用词语常用度分级方法，对领域词表进行分级定纲，最终可以建设汉语口语、商务汉语、旅游汉语、少儿汉语、华文教学等分类分级的词汇等级大纲体系，从而更好地辅助相关领域的教学实践
语料库常见的统计方法
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语料库基础与应用——10天能力提升训练营》
聚焦“语料库建设与应用”，“语料库与外语研究”，“语料库与外语教学”三方面，助您了解语料库知识框架与应用技术，打开语料库科研新局面，掌握语料库辅助教学环节的具体方法
语料库自建、设计原则及加工方法
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语料库基础与应用——10天能力提升训练营》
聚焦“语料库建设与应用”，“语料库与外语研究”，“语料库与外语教学”三方面，助您了解语料库知识框架与应用技术，打开语料库科研新局面，掌握语料库辅助教学环节的具体方法
