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阿拉伯语高年级精读教学探讨

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【课程简介】 课程特邀北京外国语大学阿拉伯学院叶良英教授分享高年级精读的教学思路与教学过程。

基于学科型智慧教室的例教研工作坊

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  为帮助教师更好地基于智慧环境开展教学,提升自身数字素养,外研在线将开展“标杆例培育”项目,通过基于学科型智慧教室的例教研工作坊,邀请教师、专家、企业三方协同

区域国别研究与人才培养AI平台操作培训

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【学习对象】 使用区域国别研究与人才培养AI平台的教师用户。   【课程简介】 本课程由外研在线UNIPUS倾情打造,全面讲解了教师用户相关的各项功能及操作步骤。

《悠游素养系列·经典一起唱》课程解析微

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课程介绍:《悠游素养系列·音乐岛·经典一起唱》课程解析微视频共计1个课时,从课程概况、课程特色、教学建议和配套资源个方面详细地介绍和解析课程,帮助老师们快速而全面地了解课程的内容和特点

2018高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法研讨会(第三部分)—听说及研讨

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本课程涵盖研讨会“听说及研讨”相关内容,围绕法语专业基础阶段核心课程建设,帮助教师提升教学理论素养,增强教学设计和教学实践能力,从而全面提高高校法语教学质量,推动高校法语师资队伍的建设

2018高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法研讨会(第二部分)—精读及研讨

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本课程涵盖研讨会“精读及研讨”相关内容,围绕法语专业基础阶段核心课程建设,帮助教师提升教学理论素养,增强教学设计和教学实践能力,从而全面提高高校法语教学质量,推动高校法语师资队伍的建设

【K12】微制作方法与常用工具

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然而,在实践与应用过程中,很多教师面临微制作的“技术门槛”,技术问题成为阻碍教师进行翻转与微教学实践的制约因素之一。微制作涉及哪些流程?课件制作及录制应该使用什么工具?这些工具如何操作?

现代西班牙语第一册(13-24

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       1-12:65个课时(约16.5个小时),重点是发音训练;       

【K12】翻转课堂与微教学的理念与实践

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【课程简介】 本课程从外语教学和语言学习的视角,探讨"翻转课堂"和"微"的教学理念、设计原则与评价以及微制作技术等,同时结合国内外"翻转课堂"与"微"实例,深入探讨其在中国外语教学中的可行性与操作性

现代西班牙语第一册(1-12

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       1-12:65个课时(约16.5个小时),重点是发音训练;