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外语读写“金课”教学设计理念与实践

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课程简介】 在全面振兴本科教育的背景下,课程作为教育的最微观问题和人才培养的核心要素,成为教学改革的主阵地。

后疫情时期同步异步混合教学新模式

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课程简介】        本课程中,主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历,分享了同步异步混合式教学实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,

诊断测评研究的价值与方向

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在System、《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》及《外语与外语教学》等期刊发表论文30余篇,出版学术及教学著(译)10余部。

【K12】智慧教学与教学智慧——数据、智能、赋能

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课程简介】 随着国家信息化教育工作的广泛深入开展,云计算、大数据、人工智能互联网技术深刻影响着我国高等外语教育变革的步伐,外语教学及研究也相应进入智能化、感知化、泛在化的智慧阶段。

在线模式下的英语过程性写作教学设计与实践

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课程简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学

【K12】外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)

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【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授,设计推出“外语教学研究与实践”系列教师发展数字课程

【K12】后疫情时期同步异步混合教学新模式

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课程简介】        本课程中,主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历,分享了同步异步混合式教学实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,多种形式翻转课堂”,由关注教向关注学转变,强化“领进门、

《悠游素养系列·戏剧坊》微课

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其中“悠游素养系列”课程介绍微课视频共计6课时,包括悠游素养课程整体介绍以及音乐岛、故事屋·绘本故事和拼读故事、戏剧坊(小学段)和戏剧坊(中学段)的课程介绍。

测试啦啦啦啦

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color: #00ff00} a:hover {color: #ff0000} a:active {color: #0000ff} 如需邀请函或发票,请点击以下链接: 请问 下载邀请函

社会文化理论与外语教育(下):教学实践与案例

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.