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诊断测评研究的价值与方向
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在System、《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》及《外语与外语教学》等期刊发表论文30余篇，出版学术及教学著（译）作10余部。
语言数据素养与学术论文发表混合式研修班
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其中，线上拓展部分包括两门数字课程：《语言、数据与研究：阿檀小倪讲量化》和《量化研究论文写作：题目“亮”起来，结果“量”出来》。研修班学员可以点击页面“课时列表”，进行这两门课程的学习。
【K12】后疫情时期同步异步混合教学新模式
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【课程简介】
本课程中，主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历，分享了同步异步混合式教学实践经验，提出了“慕课异步教、课堂同步学，多种形式翻转课堂”，由关注教向关注学转变，强化“领进门、
《悠游素养系列·戏剧坊》微课
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其中“悠游素养系列”课程介绍微课视频共计6课时，包括悠游素养课程整体介绍以及音乐岛、故事屋·绘本故事和拼读故事、戏剧坊（小学段）和戏剧坊（中学段）的课程介绍。
【K12】外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）
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【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践”系列教师发展数字课程
大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践
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、教育技术领域的专家和具有丰富混合式教学经验的一线教师，携手同心，共理思路，共商对策，共享经验，为全国高校教师带来“高校教师在线教学能力提升系列课程”。
测试啦啦啦啦
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