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《悠游素养系列·戏剧坊》微课
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其中“悠游素养系列”课程介绍微课视频共计6课时，包括悠游素养课程整体介绍以及音乐岛、故事屋·绘本故事和拼读故事、戏剧坊（小学段）和戏剧坊（中学段）的课程介绍。
语言数据素养与学术论文发表混合式研修班
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其中，线上拓展部分包括两门数字课程：《语言、数据与研究：阿檀小倪讲量化》和《量化研究论文写作：题目“亮”起来，结果“量”出来》。研修班学员可以点击页面“课时列表”，进行这两门课程的学习。
诊断测评研究的价值与方向
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在System、《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》及《外语与外语教学》等期刊发表论文30余篇，出版学术及教学著（译）作10余部。
【K12】外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）
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【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践”系列教师发展数字课程
测试啦啦啦啦
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【K12】后疫情时期同步异步混合教学新模式
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【课程简介】
本课程中，主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历，分享了同步异步混合式教学实践经验，提出了“慕课异步教、课堂同步学，多种形式翻转课堂”，由关注教向关注学转变，强化“领进门、
外语教学中的身份认同研究
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【课程简介】
本课程将系统讲解外语教学中的身份认同研究理论及其在国内外的研究现状和发展趋势，并结合范例，探讨进行身份认同研究的方法，帮助学习者系统了解语言学习者身份认同研究的理论，进一步提高此领域的研究能力
外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）
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(224)人学习
【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践
