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高中英语听力教学—— 本质与常见问题
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【专家介绍】
程惠云
清华附中英语特级教师
清华附中湾区学校执行校长
曾任清华附中英语教研组长
曾任海淀区名师工作站英语学科组组长
北京市名师工程实践导师
北师大版《高中英语》教材编写组核心成员
2018高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法研讨会（第一部分）—主旨报告和专题研讨
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现主持上海市高峰高原学科建设项目“法国与欧盟关系研究”、中国外文局“全国翻译资格考试系列教材《二级笔译教程》”、教育部“普通高中法语课标解读&
外语教学中的课堂评价实践——以英语口头汇报任务的评价为例
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【系列课程简介】
《大学英语教学指南（2020 版)》 中明确指出大学英语教师应提高自身评价素养，通过培训增加评价知识和技能积累，掌握促学评价理念
双高校建设中公共英语课程体系建设与教学改革实践探索
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【课程特色】
双高校建设解读
双高建设中的无锡职业技术学院
公共英语课程体系建设与教学实践
公共英语教师个人发展
【适合人群】
《悠游国际少儿英语》在线课程
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课程简介：
《悠游国际少儿英语》（English Journey）是外研社专为中国5—12岁的青少年精心打造的零起点英语教材，是一套立足本土需要的国际化教材。
新高考英语读后续写：微技能分析与教学建议之合理构建情节
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【系列课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
以学生为中心的教学设计与实施
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【课程内容】
以学生为中心的教学设计与实施
【主讲专家】
孙贤明
山东理工大学教授，博士生导师，电气与电子工程学院副院长，主要从事教育研究和管理工作，获山东省教学成果一等奖
