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《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导
0人评价 (2)人学习
现从事剑桥体系和《英语》(新标准)高中修订
版
教材
教学与课程研发。
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
0人评价 (4)人学习
现从事剑桥体系和《英语》(新标准)高中修订
版
教材
教学与课程研发。
Utalk新手指南——教师端
0人评价 (637)人学习
nbsp; 老师们也可以
电脑
端登录进行操作
高校外语课程建设方法和申报——以英语师范教育专业课程为例
0人评价 (115)人学习
主要研究方向为教育语言学,包括:儿童、青少年、成年人第二语言发展研究,第二语言课堂教学研究,第二语言课堂教学设计研究,外语课程开发和
教材
设计研究,外语教师知识发展研究,外语教育社会文化思想研究,外语教育政策研究
如何分析作文的句法复杂度?
3人评价 (1092)人学习
该工具由于分析有效、使用方便并且
免费
下载
,目前已在国内外得以广泛应用。
走遍法国1(下)
0人评价 (0)人学习
【课程内容】 《走遍法国》是外语教学与研究出版社引进的经典法语
教材
。
【专题系列课程】国际中文教育研究前沿:选题、方法与工具
0人评价 (0)人学习
系列课程共9讲(先导课
免费
试听),每讲2小时,欢迎报名参与学习!
高等教育国际化与国际人才培养
0人评价 (48)人学习
在《世界教育信息》《国际教育交流》《中国教育报》《中国青年报》《人民日报海外
版
》《侨报》等发表专业文章30多篇。
2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第三部分)——视听说教学工作坊
0人评价 (12)人学习
论高校法语视听说课程的多维教学设计”为主题,提出视听说课程建设,在理念上,应注重资源整合和理念引导,紧紧围绕以学生为中心,开展探究式学习;在方法上,选择恰当的素材,以视听为基础组织课堂教学,并由教师主导做到
教材
一材多用
高校俄语专业精读课教学设计与实践(二年级第一学期)
0人评价 (11)人学习
出版大中华文库汉俄对照
版
《天工开物》、《大学俄语听力教程1》等译著和国家级规划
教材
,在国内外学术期刊发表论文20余篇。
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