为您找到课程结果约 551

《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导

0人评价 (2)人学习
现从事剑桥体系和《英语》(新标准)高中修订教材教学与课程研发。  

《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍

0人评价 (4)人学习
现从事剑桥体系和《英语》(新标准)高中修订教材教学与课程研发。  

高校外语课程建设方法和申报——以英语师范教育专业课程为例

0人评价 (115)人学习
主要研究方向为教育语言学,包括:儿童、青少年、成年人第二语言发展研究,第二语言课堂教学研究,第二语言课堂教学设计研究,外语课程开发和教材设计研究,外语教师知识发展研究,外语教育社会文化思想研究,外语教育政策研究

Utalk新手指南——教师端

0人评价 (641)人学习
nbsp;                        老师们也可以电脑端登录进行操作

如何分析作文的句法复杂度?

3人评价 (1093)人学习
该工具由于分析有效、使用方便并且免费下载,目前已在国内外得以广泛应用。

走遍法国1(下)

0人评价 (0)人学习
【课程内容】        《走遍法国》是外语教学与研究出版社引进的经典法语教材

【专题系列课程】国际中文教育研究前沿:选题、方法与工具

0人评价 (0)人学习
  系列课程共9讲(先导课免费试听),每讲2小时,欢迎报名参与学习!

高等教育国际化与国际人才培养

0人评价 (48)人学习
在《世界教育信息》《国际教育交流》《中国教育报》《中国青年报》《人民日报海外》《侨报》等发表专业文章30多篇。

高校俄语专业精读课教学设计与实践(二年级第一学期)

0人评价 (11)人学习
出版大中华文库汉俄对照《天工开物》、《大学俄语听力教程1》等译著和国家级规划教材,在国内外学术期刊发表论文20余篇。

智能改编:研制“指难针”的故事

1人评价 (723)人学习
从小学一年级到高中三年级的英语教材文本难度是均匀递增的吗? 3. 免费在线工具“指难针”中间的那个字为何是难度的“难”?