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《英语》（新标准）高中修订版教材主题微课
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第1章：单元整合式教学设计与建议
内容介绍：本节课对课程内容六要素做了详尽的解读，并在此基础上设计主题引领的学习活动，从而践行基于核心素养的课程内容、教材内容和活动内容相统一的英语学习活动观
《悠游素养系列·音乐岛·歌曲歌谣》示范课
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授课视频是在真实课堂进行录制，完整呈现了精彩的课堂教学过程、师生互动方式等。希望示范课视频能够为老师们轻松有效地开展“悠游素养·音乐岛·歌曲歌谣”课堂教学提供参考。
【第二场】在英语课堂中讲故事、教故事
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【授课专家】
罗少茜，北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师。主要研究领域：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。
中小学英语语音教学设计课例点评
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语音能力是学生英语综合能力的重要体现之一，然而，目前我国英语语音教学在各教育阶段仍面临诸多挑战：
基础教育阶段学生语音实践不够、部分教师自身发音质量存在问题；
部分外语教师对英语语音知识、课程教学设计与实施
高考英语试题深度解析系列课程——天津卷精析篇
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【课程简介】
“高考英语试题深度解析系列课程——天津卷精析篇”分为11讲，第1讲为天津卷综述，第2至10讲逐个分析各个题型，第11讲以2020年试卷为例进行整体分析。
【专题系列课程】初级汉语课堂教学演示
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除了语法教学以外，还安排了语音、词汇、汉字以及课文教学，最后一个单元是一节完整的40分钟的初级汉语样课。希望对新手教师尽快融入初级汉语课堂有所帮助~
《悠游素养系列·故事屋》示范课
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授课视频是在真实课堂进行录制，完整呈现了精彩的读前、读中、读后活动。希望示范课视频能够为老师们轻松有效地开展“悠游素养”阅读课堂教学提供参考。
