【学习对象】 使用U校园智慧教学云平台AI版以及数字教材的教师用户。

【授课专家】 鲁子问：兴义民族师范学院教授、博士生导师，中国民族师范教育研究中心主任；英语课程标准研制专家组核心成员；教育部教师教育资源专家委员会委员，教育部“国培计划”首批专家；全国基础外语教育研究培训中心副理事长；“中小学英语真实任务教学”和“学习方案教学”倡导者。 【讲座内容】 绘本阅读已经非常广泛，但多停留在阅读教学，而没有上升到阅读育人层面，使绘本阅读价值弱化，甚至带来价值误导，或者语言难度与教材语言不一致，使绘本阅读成为新的学习负担。本次培训聚焦如何基于教材整合开展绘本阅读教育，并分享个人实践探索。

怎样增强教学效果，组织创造性的课堂，调动学生的积极性，培养学生的语言能力、思辨能力和跨文化能力，已成为当前大学英语教师亟待攻克的难题。

【课程介绍】         本课程围绕大学英语视听说课程思政，从大学英语视听说课程思政的背景、大学英语视听说课程思政的智慧教学设计、大学英语视听说课程思政的智慧教学示范等三方面具体介绍如何潜移默化地开展大学英语课程思政，实现思政育人的目标。   【主讲专家】       高㛃         西北工业大学外国语学院副教授，教学研究与教师发展中心外国语学院分中心主任。从事外语教学与研究工作，主要研究方向为外语教学。国家一流在线课程、陕西省精品在线课程《交际英语》，国家级精品共享课程《大学英语》团队主讲教师。   【证书机制】 ​​ 【适应人群】 1. 高等院校外语教师 2. 对课程思政校本实践感兴趣以及从事相关研究的研究人员等

每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发，分析本单元对学生在产出上提出的要求。

每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发，分析本单元对学生在产出上提出的要求。

本在线课程为全国知名一线教师课堂教学及英语教学研讨会实录，共分三大章： 第一章：《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds）课程介绍。

每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发，分析本单元对学生在产出上提出的要求。

《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds） 自外研社引进中国后，一直广受全国重点外国语学校、各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。

介绍了天津市在使用《英语》（新标准）高中修订版教材，探索培养和发展学生英语学科核心素养的过程中的一些经验和心得。