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中国课堂上的全球胜任力教育
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提供可落地的教学工具与实践案例：
推出“全球思维工具”等结构化策略，支持教师在日常课堂中常态化培育探究习惯、跨文化理解与道德行动力；以《核舟记》单元再设计等真实课例，示范如何在国家课程
新视角英语语法：英语语法你不知道的那些事
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探索语法教学的新路径
【专家简介】
程晓堂，北京师范大学外国语言文学学院教授，兼任教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员，中国教育学会外语教学专业委员会副理事长，教育部英语课程标准研制组核心成员
“看”见思维：简笔画辅助英语教学
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ldquo;看”见思维：简笔画辅助英语教学案例分享
【专家简介】
罗晓杰：浙江师范大学外国语学院教授、教育学博士、博士生导师；浙江师范大学外语教育研究所所长，外语课程与教师发展学科带头人
有效的高中英语词汇教学
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学生单词习得速度慢，反复记忆反复忘；
3.学生对词汇无法正确、熟练运用；
4.词汇考查、评价方式不够多样化……
为了帮助广大外语教师与教学管理者深入理解高中英语新课程标准中词汇部分的教学目标与要求
