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U公益•卓越教师核心素养提升系列课程
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360天
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师德育人：课程思政理念探索与校本实践
数字素养1：数字化教育理念及工具
科研专题：语言学及翻译研究
科研方法1：科研选题与申报
教学方法1：教与学理论
教学方法4：跨文化思辨教学
当前模块：全部
新时代我国教师队伍建设的政策与策略
学时：
3.0
中国外语教育与研究发展40年——外语教师教育研究发展40年
学时：
3.0
基于价值观的外语教育：外语全人教育探讨
学时：
2.0
外语教与学的核心原则
学时：
2.0
从“教”到“学”：改变传统课堂师生角色
学时：
2.0
谈谈跨文化思辨英语教学
学时：
4.0
探究式学习：发展学生独立学习的能力
学时：
2.0
语言教学与二语习得中的纠正性反馈
学时：
2.0
教师自我意识提升：方法与策略
学时：
2.0
英语教师身份认同：理念与研究
学时：
2.0
国际组织需要什么样的人才
学时：
2.0
信息技术发展与教育变革
学时：
2.0
冷眼看慕课
学时：
1.0
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