基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用

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基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用
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学时 2.0
学时 2.0
学习有效期 截止:2020-06-30 (随到随学)
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课程介绍

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【课程简介】

日前,教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,指出各高校应充分利用在线资源和平台,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量。疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学、教育技术领域的专家和具有丰富混合式教学经验的一线教师,携手同心,共理思路,共商对策,共享经验,为全国高校教师提供高校教师在线教学能力提升系列公益课程。

 

系列课程将采用在线直播讲座和录播课程的形式,通过教学模式、教学案例、微课工具三个模块,重点帮助高校教师解决如何保障线上课堂教学质量与效果,如何梳理与构建混合式在线教学模式,如何结合平台整合利用教学资源、开展教学设计、组织学习互动、监控学情进度、保障线上教学实效,以及如何利用工具设计录制微课视频等一系列真实问题,从疫情期间的实际需求出发,促进高校教师在线教学能力的长远发展。

 

本课程为“高校教师在线教学能力提升”系列公益课程的第六讲,由四川外国语大学马武林教授担纲主讲,为大家介绍基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用。

 

【系列公益课程安排】

模块一 教学模式

《大学外语线上课堂如何有效教学?》,主讲人:胡杰辉(电子科技大学)

《大学英语线上混合式教学模式的构建与实施》,主讲人:卢凤香(首都医科大学)

《基于MOOC、SPOC的混合式教学与慕课资源的选择利用》,主讲人:马武林(四川外国语大学)

 

模块二 教学案例

《大学英语在线教学与互动设计》,主讲人:孙名斐(浙江传媒学院)

《大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计》,主讲人:张小倩(河北农业大学)

《大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”:设计与实践》,主讲人:郭琦(华侨大学)

《优教・优学——基于U校园的混合式在线教学案例》,主讲:江苏海事职业技术学院教师团队

《协同创新,共建线上课堂——基于“U校园+UMOOCs”的混合式在线教学》,主讲:南京财经大学教师团队

 

模块三 微课与直播工具

《工具实操:在线直播工具与微课设计制作》,主讲人:廖志华(电子科技大学中山学院)

《微课制作方法与常用工具》,主讲人:董剑桥(江南大学)

《手把手教你做微课:Camtasia进阶》,主讲人:闫平教

 

【主讲专家】

马武林 

四川外国语大学教授。中国英汉语比较研究会中国外语教育技术专业委员会副秘书长,理事,全国模范教师,重庆市优秀共产党员,四川外国语大学"嘉陵优秀人才",教书育人楷模。国家精品在线开放课程、重庆市精品在线开放课程、重庆市年度名课《新标准大学英语》(综合教程)负责人。正在主持的课题有:国家社科基金一般项目(中国大学英语大规模开放在线课程建设范式研究)、重庆市本科教改重大项目、重庆市研究生教学改革重大项目、重庆市人文社科重点项目。已完成重庆市教委教学改革项目4项、重庆市教育科学十二五规划项目1项。曾多次获得四川外国语大学教学成果奖及重庆市科研成果奖。在《外语电化教学》、《外语研究》等CSSCI检索源刊物或外语类核心刊物发表论文20余篇。近年来受邀在第四届世界计算机辅助语言教学研究大会(英国,格拉斯哥)、第19届计算机辅助语言教学研讨会(比利时,布鲁日)等国际国内会议上宣读论文10余次。主要研究方向为技术支持的语言学习研究(Technology enhanced language learning)、词典学、语言政策等。

 

【证书机制】

 

【直播声明】

1. 请事先熟悉Unipus 学习直播课程” 流程 ,按规定的时间进入直播室,等待上课。

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4. 请合理安排听课时间,尽量参与直播,做到不迟到、不早退。

5. 课堂纪律:请严格遵守课堂纪律,保证老师的正常授课环境,如对老师授课或其他学员听课造成影响,课程助教将禁止违规人员发言,或直接将其请出教室,取消听课资格,不予退费。

6. 版权申明:Unipus在线直播课程版权归北京外研在线数字科技有限公司所有,未经许可,严禁录音录像或以其他手段获取直播课程视频,所有课堂资料请勿外传。

7. 授课教师言论仅代表其本人立场和观点,不代表本公司立场和观点。

8. 鉴于线上课程的特殊性质,我们无法提供课程退换服务,敬请谅解。请务必合理安排时间学习。