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舞阳中等专业学校
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高校外语课程建设方法和申报——以英语师范教育专业课程为例
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教研一体，协同发展——虚拟教研与高校外语教师专业发展
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外语学习动机基本理论与激发策略
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课程思政视野中的语言技术与语言生态
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产出导向法驱动、促成、评价环节的教学设计
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英国文学在剑桥大学的兴起
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系统功能语言学（研究篇）
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认知诊断测评的理论与技术
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诊断测评研究的价值与方向
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如何运用评价数据促进学习——学生表现的收集、解读和教学应用
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社会文化理论与外语教育（上）：概述与核心概念
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《中国近现代史纲要》教学经验交流
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高校外语混合式教学设计案例库：教学理念篇
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高校外语混合式教学设计案例库：教学设计篇
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新时代高等教育科教创新与发展
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大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践
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外语教学中的课程思政：理念与实践
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教师反思：是什么？为什么？怎么做？
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系统功能语言学（基础篇）
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