免费课程
主讲专家
中小学教师发展
免费课程
主讲专家
中小学教师发展
登录
注册
登录
注册
课程列表
所有分类:
教学方法
教学方法
分类:
中小学教师
数字门户
外研K12教学云平台
For teachers
For students
分类
全部
教学方法
科研方法
科研专题
测试评估
教育技术
师德教育
多语种教学
训练营
国际中文
全部
社会文化理论与外语教学
教学法概论
跨文化思辨教学
读写教学
演讲辩论教学
听说教学
翻译教学
学术英语教学
语音教学
词汇语法教学
产出导向法教学
雅思教学
教育心理学
学习动机与策略
教育国际化与人才培养
一流课程建设
最新
最热
推荐
U会员课程
直播课程
免费课程
如何结合雅思评分标准设计雅思写作教学
385
2
免费
雅思写作中多向交际技巧的应用
376
1
免费
《大学思辨英语教程 写作2》第5单元 Environment and Development
364
0
免费
基于Peerceptiv 在线系统的英语写作同伴互评研究
353
0
免费
接壤国际热点与国内现实:我国二语写作研究重点问题分析
289
0
免费
产出导向法驱动、促成、评价环节的教学设计
251
0
599元
《新交际英语 综合教程4》第4单元 Science and Technology I Purpose of Science
251
1
免费
EFL Writing Teacher Education: Issues and Challenges
245
0
免费
A Tempting Beginning in the Independent Writing Task
229
0
免费
Genre-Process Pedagogies for Improving Student Learning in the EFL/EAP Writing Classroom
224
0
免费
人机合作与写作教学设计——学术英语教学案例分享
222
0
免费
社会文化理论与外语教育(下):教学实践与案例
220
1
699元
英语语音教学:案例与评析
144
1
599元
大学英语写作教学:创新与实践
2874
4
免费
职教英语教学微讲堂
2117
18
免费
谈谈跨文化思辨英语教学
1703
18
199元
新时期 新举措 新范式 ——新时期高校外语教育与教学发展智慧讲坛数字专场
1633
1
已结束
课堂教学之再思考:学科特殊性与学术英语写作
1332
1
试看
免费
从“教”到“学”有多远 —— 教育心理学视角下的外语教学
1291
2
免费
以“续”促学——提高外语学习和教学效率的新途径
1277
17
199元
1
2
3
4
5
6
7
服务时间:
service@unipus.cn