- 免费 任务1： 【语音讲座】外语教师测评素养与教师发展：内涵、方法、启示
- 任务2： 导论
- 任务3： 测试、测量、评价、评估之辨
- 任务4： 语言评价的用途（上）— 收集信息
- 任务5： 语言评价的用途（中）— 教学决策
- 任务6： 语言评价的用途（下）— 评价后效
- 任务7： 语言评价过程中的三大阶段（上）— 描述语言运用和语言能力
- 任务8： 语言评价过程中的三大阶段（中） — 构念的实现
- 任务9： 语言评价过程中的三大阶段（下）— 量化评价的结果
- 任务10： 语言评价的历史发展
- 任务11： 语言测试在当今社会发展中的作用
- 任务12： 最新的语言发展理论
- 任务13： 最新的语言评价政策
- 任务14： 语言评价与教学标准的关系
- 任务15： 学习目标与评价方法之匹配
- 任务16： 技术在语言评价中的使用（上）—— 评价之益
- 任务17： 技术在语言评价中的使用（下）— 我能用哪些技术
- 任务18： “语言测评与外语课堂教学”系列课程学员群
- 任务19： 反思日志
