免费课程
主讲专家
中小学教师发展
免费课程
主讲专家
中小学教师发展
登录
注册
登录
注册
首页
For teachers
测试评估
测评理论
语言测评:基本问题与考量
语言测评:基本问题与考量
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
201
人加入学习
(0人评价)
价格
¥
499.00
学时
7.0
学时
7.0
教学计划
语言测评:基本问题与...
学习有效期
180 天(随到随学)
已收藏
收藏
分享
会员免费学
购买课程
课程概览
课时列表
免费
讨论区
(1)
笔记
(11)
评价
(0)
邀请函/发票/证书
技术在语言评价中的使用(上)—— 评价之益
全部任务
“语言测评与外语课堂教学”系列课...
【语音讲座】外语教师测评素养与教...
导论
反思日志
测试、测量、评价、评估之辨
语言评价的用途(上)— 收集信息
语言评价的用途(中)— 教学决策
语言评价的用途(下)— 评价后效
语言评价过程中的三大阶段(上)—...
语言评价过程中的三大阶段(中) ...
语言评价过程中的三大阶段(下)—...
语言评价的历史发展
语言测试在当今社会发展中的作用
最新的语言发展理论
最新的语言评价政策
语言评价与教学标准的关系
学习目标与评价方法之匹配
技术在语言评价中的使用(上)——...
技术在语言评价中的使用(下)— ...
排序:
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记
【K12】外语课堂教学评估:目的与实践
0
0
高考英语试题深度解析系列课程——天津卷精析篇
1
0
如何运用评价数据促进学习——学生表现的收集、解读和教学应用
247
0
高考英语试题深度解析系列课程——全国三卷精析篇
161
0
授课教师
林敦来
北京师范大学
Unipus_刘晨宇
助教
最新学员
学员动态
Joellema
加入学习
骆焕玲
加入学习
user4ko1y
完成了
【语音讲座】外语教师测评素养与...
user4ko1y
开始学习
【语音讲座】外语教师测评素养与...
user4ko1y
加入学习