免费课程
主讲专家
中小学教师发展
免费课程
主讲专家
中小学教师发展
登录
注册
登录
注册
首页
For teachers
测试评估
测评理论
定义语言能力与设计语言考试:终结性和形成性测评之差异
定义语言能力与设计语言考试:终结性和形成性测评之差异
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
186
人加入学习
(0人评价)
价格
免费
学时
1.0
学时
1.0
教学计划
定义语言能力与设计语...
学习有效期
180 天(随到随学)
已收藏
收藏
分享
会员免费学
加入学习
课程概览
课时列表
讨论区
(0)
笔记
(0)
评价
(0)
邀请函/发票/证书
任务1: 定义语言能力与设计语言考试:终结性和形成性测评之差异
01:20:53
加入
任务2: 反思日志
加入
【K12】外语课堂教学评估:目的与实践
0
0
【K12】外语教学理念与实践
0
0
高考英语试题深度解析系列课程——天津卷精析篇
1
0
如何运用评价数据促进学习——学生表现的收集、解读和教学应用
248
0
授课教师
Xiaoming_Xi
Unipus_LS
助教
Unipus_刘晨宇
助教
最新学员
学员动态
mengfan884u1
完成了
定义语言能力与设计语言考试:终...
mengfan884u1
开始学习
定义语言能力与设计语言考试:终...
mengfan884u1
加入学习
骆焕玲
完成了
定义语言能力与设计语言考试:终...
骆焕玲
开始学习
定义语言能力与设计语言考试:终...