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英语演讲辩论课程与关键能力培养

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外语专业硕士博士研究生 3. 对思辨能力培养和英语演讲辩论课程感兴趣的其他广大学习者   【证书机制】

【K12】学术文献检索与整理

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掌握外语学科常用文献检索和整理软件方法 3. 掌握图书检索和电子书整理的工具和方法 4. 熟练运用Citespace软件辅助文献综述、探索学术热点 5.

【K12】学术文献阅读与评价——兼论科研选题

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对科研方法语言统计学感兴趣的其他广大学生、教师和研究者   【证书机制】

新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之合理构建情节

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     渠立爽 现南京市第二十九中学高二英语组教师,曾获鼓楼区首届微课大赛一等奖,被评为南京市教学先进个人,鼓楼区教育先进工作者,撰写的论文有多篇在《中小学外语教学》杂志论文评选,行知杯论文评选南京市教科所论文评选中获奖

高校外语混合式教学设计案例库:教学理念篇

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侧重设计,示范带动 解决混合式教学设计实施环节具体问题,详述教学设计、细化教学流程、再现教学活动、活用平台功能,层层深入、充分剖析、立体呈现,助力混合式教学实践能力提升。 3.

学术文献检索与整理

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掌握外语学科常用文献检索和整理软件方法 3. 掌握图书检索和电子书整理的工具和方法 4. 熟练运用Citespace软件辅助文献综述、探索学术热点 5.

英语教师身份认同:理念与研究

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  【课程特色】 知名性:外语教师教育领域国际知名专家亲自授课 系统性:系统讲解英语教师身份认同相关理论及科研成果 前沿性:聚焦英语教师身份认同最新研究动态研究趋势

新标准初中英语写作指导(适用于初一年级师生)

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多篇教学论文在市区级征文比赛中获奖,教学设计曾被出版社收录并在期刊上发表;曾参与区级试题编写命题工作。 蒋成宇:中国教育科学研究院朝阳实验学校教师,硕士研究生。