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中国外语教育与研究发展40年——笔译研究发展40年
0人评价 (227)人学习
【系列
课程
简介】 “思想传承,创新前行——中国外语教育与研究发展40年”主题系列讲座,邀请外语界知名专家学者,讲述改革开放40年以来我国外语与教育各研究领域的学术发展历程及代表性成果
【K12】推断统计——从初级到进阶
0人评价 (44)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2019年04月02日许宏晨教授的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对语言统计学感兴趣的教师和研究者在线学习。
推断统计——从初级到进阶
2人评价 (764)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2019年04月02日许宏晨教授的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对语言统计学感兴趣的教师和研究者在线学习。
你是我的诗篇,读你千遍
1人评价 (1040)人学习
【
课程
介绍】 本
课程
基于2018年9月10日田朝霞教授的微信群语音讲座精心编辑录制而成,供当时没有参与语音讲座的教师在线学习。
外语教师教育与发展研究选题与设计
0人评价 (111)人学习
【系列
课程
介绍】 外语学科科学研究与其他科学研究相同,目的均在于解决问题。研究者要先发现有意义的问题,而后设计有效的解决方案。
零基础快速掌握葡萄牙语语音
0人评价 (1)人学习
【
课程
内容】 《零基础快速掌握葡萄牙语语音》数字
课程
共29个课时,
课程
基于《零起点葡萄牙语(讲课版)》语音基础篇
常见的质性数据收集方法与案例:以访谈、课堂观察为例
0人评价 (35)人学习
【系列
课程
简介】 “质性研究数据收集与分析 ——7天实战训经营”重磅来袭!
质性研究工具的选择及基本功能应用
0人评价 (33)人学习
【系列
课程
简介】 “质性研究数据收集与分析 ——7天实战训经营”重磅来袭!
质性研究的理论基础、发展现状与选题趋势
0人评价 (23)人学习
【系列
课程
简介】 “质性研究数据收集与分析 ——7天实战训经营”重磅来袭!
质性研究设计典型案例分享:以个案研究、叙事研究为例
1人评价 (27)人学习
【系列
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简介】 “质性研究数据收集与分析 ——7天实战训经营”重磅来袭!
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