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2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会（第一部分）——语音教学工坊
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2.列出中国学生的常见语音问题，分门别类地给出纠音原则和具体纠音方案。
3.通过教学内容实例，现场演绎语音教学在注重发音的基础上，如何让学生的语言更加流畅动听。
外语词汇教学与研究
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了解学习者习得词汇分类及比例
2. 了解词汇教学课程设置
3. 掌握如何进行词汇教学活动分析
4. 掌握如何通过阅读进行词汇习得研究
5. 掌握词汇量大小的测量方法
6.
数字化学情分析：概念、工具与实践
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
高考英语题型深度解析系列课程——完形填空篇
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2.授课专家团队具备教学、语言测评专业素养且实践经验丰富
授课专家团队包括已实施高考改革的省市级资深教研员、高考命题研究专家、高考改革前沿区域一线名师等，具有专业的测评素养和丰富的教学经验的同时，还有高利害考试的命题和阅卷经验
高考英语试题深度解析系列课程——全国三卷精析篇
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2.授课专家团队具备教学、语言测评专业素养且实践经验丰富
授课专家团队包括已实施高考改革的省市级资深教研员、高考命题研究专家、高考改革前沿区域一线名师等，具有专业的测评素养和丰富的教学经验的同时，
心理语言学（下）
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课程中他将：1、 从认知的角度系统讲解语言学和外语学习，分析大脑和认知系统对语言学习的影响和作用；2、 用大量有趣的实验展示来揭示心理语言学领域令人惊讶的现象。
