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交叉学科:如何跨学科开展合作?

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【相关课程推荐】 《语言、数据与研究:论文发表学者谈》 主讲专家:David Coniam、陆小飞、金檀 点击查看课程详情:http://ucourse.unipus.cn/course/535

【K12】问卷调查与数据分析(上)

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【课程介绍】 本课程由北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同推出,特邀北京外国语大学中国外语教育研究中心韩宝成教授、外交学院英语系许宏晨教授,结合实例讲解外语教学与研究中问卷调查以及如何利用

问卷调查与数据分析(上)

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【课程介绍】 本课程由北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同推出,特邀北京外国语大学中国外语教育研究中心韩宝成教授、外交学院英语系许宏晨教授,结合实例讲解外语教学与研究中问卷调查以及如何利用

新视角英语语法:英语语法你不知道的那些事

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殊不知,采取这种方法进行教学,不仅会导致老师们无法获得预期的教学效果,还会伤害学生们的积极性,可谓事倍功半。

中国外语教育与研究发展40年——笔译研究发展40年

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  【系列课程简介】 “思想传承,创新前行——中国外语教育与研究发展40年”主题系列讲座,邀请外语界知名专家学者,讲述改革开放40年以来我国外语与教育各研究领域的学术发展历程及代表性成果

定向动机流与英语学习动机研究与应用

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

应用语言学研究方法:混合研究

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本门课程为第三季“混合研究”,特邀北京外国语大学许家金教授担纲主讲,系统讲解: 1. 中介语研究及案例分析 2.

英语学习动机调控策略研究与应用

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

外语学习动机基本理论与激发策略

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

【K12】如何快速找准统计方法

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【课程介绍】 掌握统计方法,对于外语教师提升教学和科研成效有很大益处。