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2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会（第四部分）——词汇教学工作坊
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她提出，词汇教学应从篇章引入，让学生参与构建主题词汇表或语义场，从中抽取重点词组表，课上运用，课后以“词组表”为基础进行记忆和使用；可适当增加音频和笔语平行文本，强化同主题输入，并设置真实有意义的口笔语产出任务
零基础7天开口说泰语
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听说泰国是幸福指数爆表的“微笑之国”，是休闲度假的旅游胜地，是庙宇林立的“千佛之国”。想不想学一点泰语，来一场说走就走的旅行呢？
然而，你的泰语水平还停留在“萨瓦迪卡”的程度？
外语教学案例评析
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本课程中用于教学案例的完整课堂视频已上传至“资料区”，已加入课程学习的教师可以自行下载、观摩，帮助大家更好地理解直播过程中主讲专家与授课教师们对课堂视频的交流与评析。
有效的高中英语词汇教学
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语境下的高一英语词汇教学
1.词汇教学的基本原则
2.适合一般学校的词汇教学8个步骤
3.重点学校经常采用的词、句、文教学法
4.词汇学习的12种操练方式
讲座二：巧用词汇表，
第五届全国西班牙语教学观摩研讨会——《（新版）现西》二年级精读示范课
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《（新版）现西》二年级精读示范课：该部分课程由上海外国语大学的曹羽菲老师主讲，讲解内容为《（新版）现代西班牙语第三册第8课》，共4课时。
零基础快速掌握西班牙语语音
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nbsp; 主讲人：刘缘艺
《零基础快速掌握西班牙语语音》数字课程共24讲，主要针对西班牙语零基础学习者，重点讲解西语语音，包括元音、辅音、复合元音和辅音连缀等的发音
