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《大学思辨英语教程 精读2》第5单元 Knowledge and Ignorance
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(680)人学习
毕业后留校任教至今，曾担任英语听、说、读、写、译等多门课程教学工作，并在英语学院国际部讲授托福、雅思等应试培训课程，常年参与全国高等教育英语专业自学考试试题设计及阅卷工作，参与编写《大学英语精读教程》系列教材
从中西方课堂对比看英语演讲辩论教学设计
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【课程说明】
本课程基于2018年11月22日李溪老师的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对英语演讲及辩论教学感兴趣的教师和研究者在线学习。
学术性写作教学——以雅思写作任务二为例
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【推荐课程】
雅思教师官网培训课程（ITE）
雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British
《英语畅谈中国文化》课堂教学设计与实践
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国家的需求、师生的需求，促使大批高校积极开设中国文化英语课程，而如何更好地让中国文化走进课堂，如何更好地上好中国文化英语课程，是全国大学英语教师的共同思考。
英语口语中的逻辑思维能力培养
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【推荐课程】
雅思教师官网培训课程（ITE）
雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British
外刊在雅思读写课中的应用
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【推荐课程】
雅思教师官网培训课程（ITE）
雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会
雅思阅读中的句子结构教学设计：案例分析
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【推荐课程】
雅思教师官网培训课程（ITE）
雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会
跨文化思辨口语教学：示范与评析
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【课程说明】
本课程基于2018年8月24日《跨文化思辨口语教学：示范与评析》在线直播课录制而成，课程内容与当天直播内容相同，供当天没有参与直播以及其他对跨文化思辨英语教学与研究感兴趣的教师和研究者在线学习
