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从“教”到“学”:改变传统课堂师生角色
1人评价 (1026)人学习
实用性:理念阐释与
案例
讲解相结合,帮助教师发现自身教学中的潜在问题,提升教学效果 3.
大学英语线上混合式教学模式的构建与实施
0人评价 (75)人学习
【课程简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学
设计
与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学
三级课程介绍+教学指导
0人评价 (0)人学习
课时:5 主讲老师:张晟男、邢洲 课程解析: “新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子
设计
的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听
二级课程介绍+教学指导
0人评价 (1)人学习
课时:5 主讲老师:张晟男、邢洲 课程解析: “新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子
设计
的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听
外刊在雅思读写课中的应用
0人评价 (123)人学习
) 雅思教师官方培训课程(British Council IELTS Teacher Essentials)由雅思考试主办方之一英国文化教育协会(British Council)资深英语教学专家
设计
研发
一份演讲词表为何做了10年?
0人评价 (592)人学习
在这次语音讲座中,金檀博士将
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他与合作者尝试采用“成功学习者”的语料来研制演讲词表的经历。
【K12】成为研究者——从心出发,探索外语教学中的质性研究
0人评价 (195)人学习
本课程中,杨鲁新教授结合自身的学术研究探索历程以及在此过程中的收获与心得,和广大一线教师
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如何立足课堂、着眼
学生
和自身发展,在教学和研究当中找到交叉点、平衡点、幸福点。
质性研究数据分析——以Dedoose为例
0人评价 (69)人学习
【课程简介】 模块二:以质性研究工具为纲,介绍Dedoose工具,全流程讲解和
案例
展示数据整理、编码、分析、提炼和导出建构过程
【K12】语言、数据与研究:论文发表学者谈
0人评价 (1)人学习
【课程简介】 本课程是为外语教师与应用语言学研究生
设计
的“期刊论文发表”入门课程。
2019年新时代朝鲜(韩国)语教学改革与发展研讨会
0人评价 (14)人学习
本次会议中为与会教师
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了关于视译课程授课的方法和技巧。介绍了视译的定义,视译与同传的区别以及视译的分节法等。视译是重要的翻译形式之一,也是同传的基础。
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