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质性研究工具的选择及基本功能应用
0人评价 (33)人学习
全国“宝钢优秀教师奖”获得者、英国剑桥大学访问
学者
。中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事、国际语言学习心理学会常务理事、中国社会语言学会理事。
质性研究的理论基础、发展现状与选题趋势
0人评价 (23)人学习
全国“宝钢优秀教师奖”获得者、英国剑桥大学访问
学者
。中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事、国际语言学习心理学会常务理事、中国社会语言学会理事。
质性研究设计典型案例分享:以个案研究、叙事研究为例
1人评价 (27)人学习
全国“宝钢优秀教师奖”获得者、英国剑桥大学访问
学者
。中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事、国际语言学习心理学会常务理事、中国社会语言学会理事。
僧伽罗语会话
0人评价 (2)人学习
本课程采用启发式
教学
,让学生在轻松、愉快的学习氛围中掌握僧伽罗语和斯里兰卡的初级知识。
零基础快速掌握葡萄牙语语音
0人评价 (1)人学习
【主讲教师】 颜巧容 中国传媒大学外国语学院欧洲语系葡萄牙教师 主要从事葡萄牙语语言及文化、中葡口笔译
教学
与研究及巴西语言水平测试推广及实施
零基础快速掌握僧伽罗语语音
0人评价 (2)人学习
2014年于北京外国语大学获得比较文学与跨文化研究专业文学博士学位 主要教授僧伽罗语精读、口语、笔译、文学选读等课程,曾两次获得北京外国语大学基础阶段
教学
陈梅洁奖 【课程特色
学习者研究选题与设计1:英语学习动机
0人评价 (111)人学习
然而对于研究
初学者
来说,选题和设计往往是令人生畏的环节,不了解学科概貌、不确定研究方向、不具备研究思路、不理解理论概念等成为走向科研之路的第一道困境。
二级示范课
0人评价 (2)人学习
2024年,外研社全新推出《外研趣学少儿英语(新版)》,新版延续了科学的大纲和
教学
方法,主题契合儿童认知发展,全面培养学习者的英语能力。
三级示范课
0人评价 (2)人学习
2024年,外研社全新推出《外研趣学少儿英语(新版)》,新版延续了科学的大纲和
教学
方法,主题契合儿童认知发展,全面培养学习者的英语能力。
一级示范课
0人评价 (5)人学习
2024年,外研社全新推出《外研趣学少儿英语(新版)》,新版延续了科学的大纲和
教学
方法,主题契合儿童认知发展,全面培养学习者的英语能力。
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