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外语教学设计原则与方法

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3. 版权申明:Unipus在线直播课程版权归北京外研在线数字科技有限公司所有,未经许可,严禁录音录像或以其他手段获取直播课程视频,所有课堂资料请勿外传。 4.

基于ESP的行业英语教学改革与课程模式构建

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【K12】成为研究者——从心出发,探索外语教学中的质性研究

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外语专业高年级本科生及研究生 3.

职教英语教学行动研究设计与访谈运用

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行动研究的特点&定义&意义 3. 行动方案&研究方案的设计 4. 访谈的原则&类型&设计&实施 5.

一份演讲词表为何做了10年?

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语言学相关专业硕士及博士研究生 3. 语言学相关专业本科高年级学生(保研或考研意向、申请海外留学等)

如何快速找准统计方法

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3. 如何根据研究问题快速找准统计方法?   【主讲专家】 许宏晨 北京语言大学教授,国际应用语言学学会会员、中国社会语言学学会会员。

人工智能时代的翻译技术:实践、教学与研究

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发表学术论文70余篇,出版专著1部,出版行业调研报告3部,编写出版书籍10本,主持教育部、国家语委、外文局和全国MTI教指委等科研项目10多项。

外语教学理念与实践:教学案例视频

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外语专业高年级本科生及研究生 对外语教学感兴趣的人群   【课程目录】 课时1:词汇语法教学案例视频 课时2:词汇语法教学视频点评分析 课时3

质性研究的理论基础、发展现状与选题趋势

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在质性研究设计和选题上存在困难者 3. 在开展质性研究收集数据中存在困难者 4. 需要质性研究工具辅助整理分析的研究者 5. 对质性研究感兴趣的人群

质性研究设计典型案例分享:以个案研究、叙事研究为例

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在质性研究设计和选题上存在困难者 3. 在开展质性研究收集数据中存在困难者 4. 需要质性研究工具辅助整理分析的研究者 5. 对质性研究感兴趣的人群