【课程简介】
本课程主要内容分为教学行动研究设计和访谈运用两个部分,通过理论和案例,展开行动研究的设计与实施;访谈运用从理论出发,进行提纲设计与访谈技巧的学习。同时,通过联系职业教育教学实际,进行了深入的案例分析。
【主讲专家】
徐浩
北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语言能力发展研究中心兼职研究员、许国璋语言高等研究院院长助理。现任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事;全国基础外语教育研究培训中心副秘书长;《英语学习》主编、《外语教育研究前沿》副主编。主要研究方向为第二语言习得、外语教育与教师发展。
【课程特色】
教学与科研双线并行:课程中“教学”和“科研”两条主线并行,彼此紧密联系、相互促进。一方面逐步提升教师的教学设计、教学组织、教学实践等教学能力,创建高效课堂;另一方面,通过讲授基础研究范式和方法,指导学术论文写作与发表,了解前沿研究理论和成果,使教师切实掌握有效的科研方法,树立科研信心。
理论与实践有机融合:课程从全国职业院校英语教师教学与科研能力的现状以及教师自身发展的需求 出发,秉承“以教促研、以研促教、教研一体”的设计理念,深入剖析优秀教学案例,指导教学实践。
【课程目录】
1. 一个阅读教学行动研究案例
2. 行动研究的特点&定义&意义
3. 行动方案&研究方案的设计
4. 访谈的原则&类型&设计&实施
5. 访谈资料的整理
【课程目标】
帮助广大职业院校教师进行科研方法的学习并且掌握教学行动研究与访谈两种科研方法。
【适应人群】
全国职业院校英语教师;各地科研部门从事职业教育英语教学与研究的教研人员。
【证书机制】