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权威性：大赛评判方式科学，结果权威，影响力大，参与面广 2. 指导性：决赛采用现场说课形式，由参赛教师展示教学设计，对高校教师的教学实践有很好的借鉴性 3.

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2. 如何才能从单变量的简单统计顺利过渡至多变量复杂统计？ 3. 推断统计有哪些类型？各有什么特点？

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出版专著2部、编著8部、译著11部。

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2. 本课程学习有效期为180天。 3.

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Question 2.

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批判性思维和以学生为中心、以产出为导向教学的研究和实践； 2. 批判性思维和创新教育的研究、教学、评价等； 3. 推广批判性思维和创新教育的途径和方式。

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2. 课程内容科学：系统讲解高中英语听力教学中活动设计与实施方法，并提出科学合理的教学建议。 3.

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2. 课程内容科学：结合具体课例，透过不同课型，详细讲解小学英语词汇教学的实施方法与过程。 3.

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帮助学员了解广外先进的口译教学理念，把握当前口译技能课程教学与研究的发展趋势； 2. 主讲专家以自身教学与研究经验为例，指导学员提高口译教学能力，改进教学方法，提升教学效果。

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外语教师教育与发展领域知名专家倾囊相授，探讨新型教学方法，传播国际学术前沿； 2. 从教学实际出发，理论指导与实践操作结合，方法讲解与案例分析并重； 3.