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主持辽宁省社科基金项目2项，辽宁省教育厅人文社科项目2项，作为重要参与人参与国家社科基金项目3项，衍生的英语专业内容语言融合外语教学改革成果获国家级和省级教学成果奖。

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西语国家文化特色绝密分享 2. get留学和旅行必备技能 3.

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2. 帮助教授国才课程的教师备课，深化对国才考试内容的理解。【适应人群】 1. 国才考生以及对国才考试感兴趣的人群。 2.

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2. 课程内容科学：结合具体案例，系统讲解英语教学中的育人素材挖掘案例分享的教学活动实施。 3.

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2.什么是量化研究？什么是质性研究？ 3.什么是案例研究？什么是行动研究？

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2. 帮助教授国才课程的教师备课，深化对国才中级考试内容的理解。【适应人群】 1. 国才中级考生以及对国才考试感兴趣的人群。 2.

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1 单元整体教学的理论依据 2 单元整体教学与中华文化融合教学案例分享——以Celebrations为例 3 单元整体教学与中华文化融合的思考【专家介绍】

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1 英语教学中融入中华文化的必要性 2 融入中华文化的英语阅读教学实践 3 融入中华文化的英语阅读教学反思【专家介绍】甘露北京市和平街第一中学英语教师

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2. 课程内容科学：结合具体案例，系统讲解小学语音教学的实施方法与过程。 3.

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结合改革开放的历史背景，总结具有中国特色的理论和实践经验，具有鲜明的中国特色和时代特征 2. 以时间为线索，学术论著为支撑，测试实践为案例进行讲解。