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《英语》(新标准)高中修订版教材解读
0人评价 (21)人学习
本课程为对教材整体情况的介绍,共
分
4个课时,分别是教材编写理念、教材单元结构、指向思维发展的阅读以及教材编写思路。
国才备考篇——国才考试初级内容讲解
0人评价 (301)人学习
2015年参加雅思考试,总分8.5
分
。雅思教师官方培训课程(ITE)第二期学员(2017年)。2018年访问英国中央兰开夏大学。
一级示范课
0人评价 (5)人学习
课程受众:全国
小学
英语教师
二级示范课
0人评价 (3)人学习
课程受众:全国
小学
英语教师
三级示范课
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课程受众:全国
小学
英语教师
入门级示范课
0人评价 (12)人学习
课程受众:全国
小学
英语教师
关于对比语言学应用的思考
0人评价 (52)人学习
【课程说明】 本课程基于2019年4月
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日潘文国教授的在线直播课录制而成,课程内容与直播内容相同,供没有参与直播以及其他对对比语言学应用感兴趣的教师和研究者在线学习。
MOOC/SPOC深度混合学习的教学设计与改进 ——以《新视野大学英语(第三版)读写教程》慕课课程为例
0人评价 (40)人学习
国家精品在线开放课程《英语
演讲
》负责人,福建省在线开放课程立项项目《大学英语高级读写4》、《大学英语综合教程3》负责人,集美大学省级英语慕课教学团队负责人。
基于多模态理论的雅思口语教学
0人评价 (429)人学习
曾获得外研社“教学之星”大赛(本科英语组)一等奖,并指导学生在“外研社杯全国英语
演讲
大赛”中屡获大奖。
英语语音教学:语音、辅音与自然拼读
0人评价 (13)人学习
指导学生获得“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖、“外研社杯”全国英语
演讲
大赛全国赛区一等奖、全国大学生英语竞赛(NECCS)A类特等奖。
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