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诊断测评研究的价值与方向
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美国马里兰大学及澳大利亚西悉尼大学高级访问学者。国家社科基金及教育部人文社科基金通讯评审专家。研究方向包含语言诊断测评与技术、语言教学、二语习得等。
AIGC在教育教学中的应用——解锁AI+教育的新维度
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其中，重点介绍了ChatGPT及国产大型AI模型的特点、差异及使用方法，以及如何通过API高效使用ChatGPT，并分析它在教学和学习中的实际应用，旨在帮助教师掌握AIGC在教育教学活动中的应用技巧。
会话分析：特征辨析与研究设计
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于教授及其研究团队致力于会话分析在国内专家学者及教师中间的推广与传播，多次参与或举办以会话分析为主题的学术论坛及研修班，为全国广大外语教师开辟了学术研究的新视角。
【K12】新时代我国教师队伍建设的政策与策略
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本讲座中，主讲专家将从高素质教师队伍建设的战略要义出发，全面解读国家针对教师队伍建设的政策文件，深度讲解教师队伍建设工作需要遵循的原则及实践路径，并为高校教师队伍建设及教师专业发展提供指导和可行性建议。
新时代我国教师队伍建设的政策与策略
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本讲座中，主讲专家将从高素质教师队伍建设的战略要义出发，全面解读国家针对教师队伍建设的政策文件，深度讲解教师队伍建设工作需要遵循的原则及实践路径，并为高校教师队伍建设及教师专业发展提供指导和可行性建议。
【K12】大中小学英语课程统筹课改，您准备好了吗？
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【课程简介】
本课程基于杨鲁新教授主讲的外语教师职业发展微信语音群讲座系列之一“大中小学英语课程统筹课改”编辑录制而成，供没有参加语音讲座及对这一话题感兴趣的外语教师及研究者学习。
【K12】新时代国际人才培养——视野、能力、素养
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本讲座中，主讲专家将从新时代背景下的人才需求特点、人才培养途径和人才评价方案三个方面为出发点，结合国家外语类人才培养政策，系统讲解新时代背景下国际人才的核心能力及素养、培养理念与方法，并全面剖析国际人才英语考试作为人才培养评价体系的设计理念与实践目标
新时代国际人才培养——视野、能力、素养
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本讲座中，主讲专家将从新时代背景下的人才需求特点、人才培养途径和人才评价方案三个方面为出发点，结合国家外语类人才培养政策，系统讲解新时代背景下国际人才的核心能力及素养、培养理念与方法，并全面剖析国际人才英语考试作为人才培养评价体系的设计理念与实践目标
