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《英语学习》虚拟专刊:外语教育的继承、改革与发展
0人评价 (45)人学习
+北外英语教育七十年+改革开放四十载专栏+共忆英语学习之路 19篇优质好文 约一本正刊体量:缕析基础外语教育发展历程与未来征程+总结与归纳宝贵教学经验与学习经验 【获取方式】 购买
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跨文化语言教学之新动向
9人评价 (121)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2016年3月31日Michael Byram教授的在线直播课录制而成,
课程
内容与当晚直播内容相同,供当晚没有参与直播以及对跨文化语言教学感兴趣的教师和研究者在线学习
英语语音教学:理念与方法
3人评价 (239)人学习
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邀请函。 2. 本
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学习有效期为180天。 3.
语料库研究方法:基础与应用
17人评价 (492)人学习
从第二章起,学习
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内容前,请您使用Windows系统的电脑,至
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每章相应的工具和语料,方便在观看视频时跟随操作和完成作业。
【K12】语料库研究方法:基础与应用
0人评价 (0)人学习
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每章相应的工具和语料,方便在观看视频时跟随操作和完成作业。
英语语音教学:案例与评析
1人评价 (224)人学习
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邀请函。 2. 本
课程
学习有效期为180天。 3.
语言测评:基本问题与考量
0人评价 (201)人学习
点击以下链接,
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林敦来老师推荐参考书目: 链接: https://pan.baidu.com/s/1W8EH_28C0wso8DkJByod7w 密码: vkbc
外语课堂评价:理念与方法
0人评价 (219)人学习
点击以下链接,
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林敦来老师推荐参考书目: 链接: https://pan.baidu.com/s/1W8EH_28C0wso8DkJByod7w 密码: vkbc
冷眼看慕课
2人评价 (141)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2016年5月12日Dr. D.
翻转课堂之主动学习课堂
0人评价 (287)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2016年6月6日Dr. D.
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