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语言测评:基本问题与考量

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点击以下链接,下载林敦来老师推荐参考书目: 链接: https://pan.baidu.com/s/1W8EH_28C0wso8DkJByod7w  密码: vkbc  

外语课堂评价:理念与方法

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冷眼看慕课

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课程说明】  本课程基于2016年5月12日Dr. D.

翻转课堂之主动学习课堂

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  【课程说明】  本课程基于2016年6月6日Dr. D.

系统功能语言学(应用篇)

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

应用语言学研究主要领域与前沿问题

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

二语写作研究与论文发表

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课程说明】 本课程基于2016年9月3日Paul Kei Matsuda教授的在线直播课录制而成,课程内容与当天直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对二语写作研究与论文发表感兴趣的教师和研究者在线学习

【K12】量化研究论文写作: 题目“亮”起来,结果“量”出来

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课程说明】  本课程基于金檀博士和倪竞博士的在线直播课录制而成,课程内容与直播内容相同,供没有参与直播以及其他对量化研究论文写作感兴趣的教师和研究者在线学习。

【K12】学术文献检索与整理

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课程资料下载请点击:“去学习”——“资料区”标签   【系列课程介绍】 提升教学能力和科研能力是新时期教师的职责和使命,也是实现更好职业发展的必要。

如何分析作文的句法复杂度?

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课程说明】  本课程基于2016年12月28日陆小飞博士的语音讲座录制而成,课程内容与语音讲座内容相同,供当时没有参与语音讲座以及其他对量化工具感兴趣的教师和研究者在线学习。