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【K12】深话语音,感悟教学——英语语音教学漫谈

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指导学生获得“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖、“外研社杯”全国英语演讲大赛全国赛区一等奖、全国大学生英语竞赛(NECCS)A类特等奖。        

TKT师训课堂(Modules 1, 2 and 3)

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Differences between L1 and L2 learning Lesson 13 Learner characteristics Lesson 14 Learner needs Lesson 15

外语教学研究遇见AI:文献检索与综述

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主持国家级、省部级课题8项;出版专著2部;主编教材6套15部,其中国家级规划教材5部、山东省普通高等教育一流教材1部;发表论文20余篇,其中16篇收录于CSSCI来源期刊和SSCI一区期刊;获评山东省高等教育教学成果二等奖和山东省社会科学优秀成果三等奖

【K12】语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化

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在SSCI英文期刊和CSSCI/中文核心期刊上发表多篇论文,担任在线微课“语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化”主讲,并参与“英语演讲语料库”及在线分析工具&

语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化

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在SSCI英文期刊和CSSCI/中文核心期刊上发表多篇论文,担任在线微课“语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化”主讲,并参与“英语演讲语料库”及在线分析工具&

基于UMOOCs的英语专业视听说课程设计——以齐齐哈尔大学为例

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       王楠        齐齐哈尔大学外国语学院英语系主任,2020年黑龙江省线上线下精品课《英语演讲

综合写作中的学术英语教学——以托福写作为例

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点击查看课程详情: https://www.unipus.cn/2020Special/2020tae/   【课程说明】 本课程基于2020年10月15日汤儒涵老师的语音讲座录制而成

UNIPUS学科智慧教室环境下的英语专业精读课堂教学创新设计与实践

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2022年7月15-16日,教育部举行年中推进会,会议强调要扎实推进教育数字化战略行动,推动教育生态、学校形态、教学方式变革,推进教育数字化转型和绿色转型。

智慧讲坛:新时期多语种专业教学与人才培养

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贾文键 北京外国语大学副校长、教授、博士生导师,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、德语专业教学指导委员会主任委员。研究方向为德国语言文化、中德跨文化交际、德语教学。

新四级通关全真模拟

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