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零基础快速掌握罗马尼亚语语音
0人评价 (1)人学习
【课程内容】 《零基础快速掌握罗马尼亚语语音》数字课程共
15
课时,由北京外国语大学罗马尼亚语教师董希骁主讲。
如何进行教材的整体性研读?
0人评价 (11)人学习
【授课教师】邱岚,
小学
英语高级教师,武汉市江汉区
小学
英语学科带头人。
雅思课程教学:热点问题探讨(单课时)
0人评价 (20)人学习
; 周红兵 湖北大学外国语学院副教授,美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者,中国外语
演讲
与辩论教学研究专业委员会常务理事
从外语教学到外语教育——几门英语课程的思政育人探索
0人评价 (142)人学习
课程中,主讲专家将跟各位老师分享在英语
演讲
、英语辩论、翻译、写作以及语音实践课程教学中的点滴心得体会。
雅思课程教学:热点问题探讨
0人评价 (171)人学习
【主讲专家】 周红兵 湖北大学外国语学院副教授,美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者,中国外语
演讲
与辩论教学研究专业委员会常务理事,湖北省
演讲
协会英语
演讲
专业委员会主任
TKT师训课堂(Modules 1 and 3)
0人评价 (82)人学习
Differences between L1 and L2 learning Lesson 13 Learner characteristics Lesson 14 Learner needs Lesson
15
外语教学研究遇见AI:课题研究设计与申请书撰写
0人评价 (3)人学习
主持国家级、省部级课题8项;出版专著2部;主编教材6套
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部,其中国家级规划教材5部、山东省普通高等教育一流教材1部;发表论文20余篇,其中16篇收录于CSSCI来源期刊和SSCI一区期刊;获评山东省高等教育教学成果二等奖和山东省社会科学优秀成果三等奖
TKT师训课堂(Module 1)
0人评价 (46)人学习
characteristics Lesson 14 Learner needs Part 3 Background to language teaching Lesson
15
【K12】深话语音,感悟教学——英语语音教学漫谈
0人评价 (52)人学习
指导学生获得“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖、“外研社杯”全国英语
演讲
大赛全国赛区一等奖、全国大学生英语竞赛(NECCS)A类特等奖。
TKT师训课堂(Modules 1 and 2)
0人评价 (82)人学习
Differences between L1 and L2 learning Lesson 13 Learner characteristics Lesson 14 Learner needs Lesson
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