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后疫情时期大学英语混合式教学设计：实践与反思
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课程中，韩老师分享山东师范大学外国语学院使用iTEST智能测评云平台进行大规模期中测试的经验，详细介绍考前模拟、正式考试与考后评阅的全流程。
“教学成果奖培育、凝练和申报”系列研修讲座（3场）
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、学科及专业带头人等
对教学成果培育感兴趣的的高校外语教师
【您将收获】
了解高等教育教学改革的实施经验
掌握教育教学研究与优质教学成果的培育与凝练过程
熟悉教育教学成果申报的组织与实施流程
外语AI视频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI视频资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI视觉资源的教学设计策略与实践路径
外语AI图像资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI图像资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI图像资源的教学设计策略与实践路径
外语AI音频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】
本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI音频资源的生成方法、技术工具与工作流程
职教英语叙事研究方法与案例分析
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【主讲专家】
吴宗杰
英国 Lancaster大学博士，教授，博士生导师，浙江大学跨文化研究所所长，浙江大学当代中国话语研究中心副主任，浙江大学非物质遗产研究中心研究员
Doctoring Yourself：外语教学研究与教师专业发展
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自2010年起担任教育部“国培计划”英语教师培训专家，是TESOL Quarterly、Language Teaching Research，Journal of Second
2016外研社“教学之星”大赛全国总决赛获奖作品
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大赛自2013年创办以来，不断创新，实现引领，使参赛教师与观摩教师有效交流、相互借鉴、共同切磋、不断提高，目前已成为国内高校外语教育界一项大规模、高水平的权威赛事。
【K12】Doctoring Yourself：外语教学研究与教师专业发展
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自2010年起担任教育部“国培计划”英语教师培训专家，是TESOL Quarterly、Language Teaching Research，Journal of Second
