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外语教与学的核心原则
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加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，教育部“国培计划”英语教师培训专家
外语教学中的课程思政：理念与实践
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博士生导师，加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会副会长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事，教育部“国培计划”英语教师培训专家
外语教学中的质性研究：方法与案例——答疑解惑与经验分享（2）
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加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，教育部“国培计划”英语教师培训专家
【K12】信息技术发展与教育变革
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【课程介绍】
2016年12月，国务院印发《“十三五”国家信息化规划》的重要通知，指出利用信息化手段不断扩大优质教育资源覆盖面，构建网络化、数字化、个性化
信息技术发展与教育变革
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【课程介绍】
2016年12月，国务院印发《“十三五”国家信息化规划》的重要通知，指出利用信息化手段不断扩大优质教育资源覆盖面，构建网络化、数字化、个性化
【K12】学术文献检索与整理
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熟练运用Citespace软件辅助文献综述、探索学术热点
5. 熟练运用Endnote软件生成参考文献、辅助论文写作
【适用人群】
1. 想提升外语学术研究基本知识的外语教师
2.
AI时代教学新思路：融合AI工具的费曼学习法
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课程强调了知识内化的重要性，介绍了如何融合AI工具设计数字化教学活动，以及AI在学习过程中的辅助作用，通过具体情境案例，展示利用AI助力费曼学习法的实际应用。
新时期 新举措 新范式 ——新时期高校外语教育与教学发展智慧讲坛数字专场
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中国高等教育反应迅速、应对积极，多模式、多元化的网络教学实践层见叠出，催生出新的教育形态和人才培养范式，教学互动新空间、师生学习新生态初现端倪。
