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2018高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法研讨会(第四部分)—阅读课说课研讨

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本课程涵盖研讨会“阅读课说课研讨”相关内容,围绕法语专业基础阶段核心课程建设,帮助教师提升教学理论素养,增强教学设计和教学实践能力,从而全面提高高校法语教学质量,推动高校法语师资队伍的建设

基于核心素养的小学英语课堂教学与设计--以外研版《小学英语》(Join in)教材为例

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【讲座内容】 本讲座旨在围绕英语核心素养理念,结合具体课例与老师们分析当前小学英语课堂教学与设计中需要关注的问题,从而使老师们的教学更贴近核心素养理念要求。  

《悠游国际少儿英语》在线课程

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该教材从中国学生的语言学习特点中国教师的教学实际出发,根据不同年龄段的学生语言和心智发展的需要,展示真实语境,采用合理进阶的课程设计体系,从语言知识、语言能力、学习方法、情感态度等多个维度,全方位提升学生的综合能力

《剑桥新思维英语少儿版》(Super Minds)线上培训课程第二期

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《剑桥新思维英语少儿版》(Super Minds) 自外研社引进中国后,一直广受全国重点外国语学校、各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。

《剑桥新思维英语青少版》(English in Mind)线上培训课程 第二期

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自引进中国后,该课程一直广受全国重点外国语学校,各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。

《剑桥新思维英语青少版》(English in Mind)线上培训课程 第一期

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自引进中国后,该课程一直广受全国重点外国语学校,各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。

口译语言课程教学理念与方法

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针对教师的不同需求,Unipus教师发展特别推出“广外模式口译教学理论与实践”系列课程。

《剑桥国际少儿英语第二版》(Kid's Box Second Edition)线上培训课程第二期

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自引进中国后,该课程一直广受全国重点外国语学校,各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。

《剑桥国际少儿英语(第二版)》(Kid's Box Second Edition)线上培训课程第一期

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自引进中国后,该课程一直广受全国重点外国语学校,各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。

跟外教学德语

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视频微课授课:课程时间简短,每节课时间在4分钟左右,讲解精辟不烦闷; 3. 强调语言实用能力:外教遵循学生“做中学,学中用”的学习规律,用生动的讲解和有趣的内容引导学生进行德语学习; 4.