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语料库研究方法:基础与应用

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获北京外国语大学中国外语教育研究中心博士学位,曾赴英国剑桥大学、香港理工大学访学,曾赴美国弗莱格勒学院任教。

宋继华:《职业中文能力等级标准》解读与应用

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国才高翻模拟考试

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“国才高翻”分笔译、交替传译和同声传译三类,参考了美国、欧盟、英国、澳大利亚等国家和地区的翻译资格认证标准,是一项具有国际水准的翻译能力认证考试。

阅读大赛全程通关

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)评委 亚洲大学辩论锦标赛(AUDC)评委 世界大学生辩论锦标赛(WUDC)评委   苏乐舟老师 北京外国语大学专用英语学院教师,美国路易斯维尔大学人文学博士,英国雷丁大学语言学硕士

教师如何参与数字化教研活动?

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随后,我们将详细解析数字化教研活动的核心要素和基本流程,帮助教师们掌握参与教研的关键步骤和所需工具。

【K12】微课制作方法与常用工具

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微课制作涉及哪些流程?课件制作及录制应该使用什么工具?这些工具如何操作?有哪些注意事项?在掌握工具基本操作的基础上,有哪些功能与技巧可以提升微课呈现效果?

微课制作方法与常用工具

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微课制作涉及哪些流程?课件制作及录制应该使用什么工具?这些工具如何操作?有哪些注意事项?在掌握工具基本操作的基础上,有哪些功能与技巧可以提升微课呈现效果?

外语教学研究遇见AI:文献检索与综述

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【课程简介】        本课程系统讲解AI时代文献研究的全流程方法体系。

高校外语课程建设方法和申报——以英语师范教育专业课程为例

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曾主编我国英语专业“九五”计划以来的主要基础课英语综合训练教材、应用型专业的基础英语教材、上海市课程改革课程教材,2018年主编上海市高中英语教材(上教版)。

从“教完”到“教好”:如何在课堂中开展反思性教学?

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本期“外研新视点”特别邀请四川师范大学郑鸿颖教授,携《如何成为反思型教师》一书做客直播间,带你从“感性觉察”迈向“系统进阶”,深度解析