外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)

外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)
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价格 ¥1999.00
学时 26.0
学时 26.0
学习有效期 365 天(随到随学)

上期有日语老师参加培训,我是法语老师,希望能借这次机会攻克英语文献阅读的难关。

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field notes,及时记录所思所研所想

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第一讲 引言 外语教学与质性研究

研究设计

第二讲 个案研究

第三讲 民族志研究

第四讲 叙事研究

第五讲 数据收集

数据分析

第六讲 数据整理和初步编码

第七讲 编码分析到理论提炼

第八讲 质性数据报告与研究论文撰写

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首先要找到自己感兴趣的点,顺着这个点一直往下走。可以做很多很多的研究

质性研究:探讨教与学的复杂性,开放的心态来看待教学的活动,在自然的状态下进行。

Why is it?--质性研究要回答的问题、

每一位老师都应该是自己课堂的研究者

The ability to do research is not a matter of one's appointed position, but rather one's knowledge, skill and attitude.

外语教学:学生、教师、课堂、年级、学院、社会

教学知识;课堂决策;教师话语和师生话语;教师的而成长,自我的成长;

 

 

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特别具体的点

推理和演绎

作为研究者的反思

 

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