从中西方课堂对比看英语演讲辩论教学设计

从中西方课堂对比看英语演讲辩论教学设计
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课程介绍

【课程说明】

本课程基于2018年11月22日李溪老师的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对英语演讲及辩论教学感兴趣的教师和研究者在线学习。

 

【课程介绍】

2018年1月,教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,其中“外国语言文学类专业本科教学质量国家标准”将英语演讲英语辩论列入英语专业核心课程,对学生英语演讲能力、思辨能力和跨文化交际能力的培养提出了更高要求,“英语演讲与辩论”也成为许多高校英语课程体系建设的重要方向之一。

在我国高等外语教学与人才培养面临全新机遇与挑战的背景下,针对英语演讲与辩论课程设计与教学方法,Unipus特邀中国外语演讲与辩论教学研究专业委员会秘书长、美国堪萨斯大学在读博士李溪老师,围绕以下三个话题,与大家分享英语演讲与辩论课程教学心得与经验:

1.  中国与美国演讲与辩论课堂教学实践分享与对比

2.  英语演讲与辩论课程整体设计

3.  英语演讲与辩论课堂教学活动设计建议

 

【主讲专家】

       李溪

       中国外语演讲与辩论教学研究专业委员会秘书长,于北京外国语大学任教十年,曾担任专用英语学院“英文辩论”公共必修课教学组长,数次获得校级“陈梅洁”优秀青年教师奖,长期从事英语演讲、辩论与思辨课程的教学研究。曾获辩论全额奖学金赴美国阿拉斯加大学研读英语修辞学硕士,博士就读美国堪萨斯大学传播学院,研究方向为修辞与论辩,跨文化传播,并先后师从美国议会制辩论专家Steve Johnson教授和全美政策性辩论协会会长Scott Harris教授。担任20多项国内外英文议会制辩论赛事总裁判长及特邀评委。

 

【课程目标】

1.  帮助教师了解美国演讲与辩论课堂教学特点,提升英语演讲与辩论课程整体设计能力

2.  分享英语演讲与辩论课程教学经验,为教师提供具有可操作性的课堂教学活动设计建议

 

【证书机制】

 

【适应人群】

1. 高校外语教师,尤其是教授英语演讲、英语辩论等相关课程的教师

2. 对英语演讲与英语辩论教学感兴趣的学者

3. 指导英语演讲与辩论备赛的教师

授课教师

University of Kansas

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