1.微课选题
讲什么？
2.教学设计脚本撰写
为什么讲，怎样讲，讲什么
3课件制作
不是所有的微课都要制作课件
PPT prezi，单独录制声音，背景音乐
知识讲解性质
4.微课录制---视频
录屏，录像，软件生成式
摄影机，智能手机，录屏工具
5.编辑合成
1. 选题
2. 设计，脚本
（目标；环节；素材）
3. 课件制作（关键点提取）
4. 录制 （录屏；录像；软件生成）
5. 合成（加工及优化）
1. 微课选题
2.教学设计与脚本撰写
3.课件制作
4.微课录制：录屏式、录像式、软件生成式
5.编辑合成
微课制作流程与常用工具
五步：
1. 微课选题 内容 2.教学设计脚本撰写 环节思路 3.微课件制作 图文排版 动画 4.录制 5. 编辑合成
Step 2 why how what
Step 3 知识讲解性质 适合微课
Step 4 ppt +脚本音频
methods : 录屏、录像、软件生成
Step 5 编辑合成
工具： word PPT Prezi camera smart phone
视频编辑工具
流程很清晰。
讨论型的微课是否有临场发挥的空间？
编辑合成很实用。
每一步骤补充的运用工具和软件很好。
Prezi软件不太常用到，学习到了。最好将每个软件的名字标注一下，是否neng详细介绍下常用软件的优缺点？
1. 选题：就是每个单元的topic
2. 设计：确认具体点，内容讲解+概念+问题和discussion
3. 制作：word（script）；PPT；
4. 录制：软件
5. 编辑：软件
重点是：第二部：设计（确认需要讲解的要点，寻找素材，图片+音频+视频等）
1.微课选题：讲什么？
2.教学设计&脚本撰写（word等文本编辑的工具）
教学目标——为什么讲？
教学环节——怎么讲？
教学素材——讲什么？
3.课件制作（进行图文排版、效果动画的设计）（PPT、Prezi等工具）
一般知识讲解性质的微课比较适合制作课件，话题讨论型的微课可录屏后再添加相关信息
4.微课录制：录屏式、录像式和软件生成式（摄影机、智能手机）
一定要提前想好微课的录制的形式
5.编辑合成（可调整口误、忘词、讲解与课件不同步等问题），二次加工、优化
微课制作五步骤
1. 确定选题
2. 教学设计&脚本撰写 教学目标 怎么讲 讲什么
3. 课件制作 适用于知识讲解性质 话题讨论性质不用做课件 可以事后编辑
4. 微课录制 形式 录屏式 录像式 软件生成式
5. 编辑合成 口误 忘词 不同步 增加特效
微课制作工具
脚本撰写 word
课件制作 ppt prezi
微课录制 手机 摄像机
编辑合成 camtamsia
微课制作工具是 Camtasia，PowerPoint的版本是2007或以上。
一般来说，做ppt我们需要的是office里面的ppt，录屏的话，用会声会影，Camtasia（喀秋莎）都可以，如果想要更加炫的效果，可以用Prezi和AxeSlide。如果需要将视频，音频转格式的话，建议选用格式工厂。剪切Mp3的话，可以用Mp3 Direct Cut，图像处理可以用美图秀秀。这些都是非常实用的视频音频图像处理软件。
微课选题
教学设计，脚本撰写
课件制作
微课录制
编辑合成
Prezi，
5步：选题--讲什么
教学设计与脚本撰写--怎么讲
课件制作--依照形式而定，不是必须的
微课录制——三种形式
编辑合成
微课选题：讲什么
教学设计: 目标（为什么讲）
环节 （怎么讲）
素材（讲什么）
课件制作：知识讲解性质的适合做微课
录制：
录屏式： 文字。动画声音同步，也可以 单独录制讲稿，单独录制课件演示，再编辑合成
录像式
软件自动生成式
微课制作与常用工具
5步：
微课选题、教学设计脚本撰写、课件制作、微课录制、编辑合成
1.讲什么？根据教授内容和学生特点
2.教学目标－－为什么讲？教学环节－－怎么讲？教学素材－－讲什么？
脚本：结构清晰，语言顺畅
3.不是所有的微课都要制作课件
适合知识讲解性质
不适合话题讨论性质的
4.课件PPt＋脚本视频
录屏式、录像式、软件生成式（课程所提供的例子是录屏式）
可以后期合成
5.编辑合成适用于口误、忘词、课件与讲解不同步
总结：
微课制作需要以上所提的5步。
微课制作工具与软件：
word，ppt，prezi，摄影机，手机（最方便），视频编辑工具
