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基于UMOOCs的英语专业视听说课程设计——以齐齐哈尔大学为例
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基于MOOC&UMOOCs的混合式大学英语教学改革——以吉林外国语大学为例
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大学英语听说智慧教学的资源利用与实践创新
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大学英语教学的多元测评模式：以中国矿业大学为例
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智慧教学模式下的大学英语分级测评与教学实践
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一流本科课程建设应用与申报政策解读
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现代语言学几个流派的分歧与共性
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“以评促写”在线英语写作教学设计与实践
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