【第一部分:3-12岁儿童英语启蒙路线图】
为中国儿童规划英语学习路线图,重点解说3-12岁阶段的培养目标及应避免的误区,从说、看、读、听四个方面,介绍如何利用资源给孩子进行英语启蒙。
从零开始,让每一位对早期阅读启蒙感兴趣的人,都能成为“英语阅读培养专家”!
1.以语言习得理论为依据
2.科学及适当难度的进阶
3.英语启蒙的“四法并用”
4.英语资源获取及使用介绍
课时1:英语启蒙的目标和路线
课时2:学习英语应注意的问题
课时3:英语启蒙的具体方法
课时4:阅读启蒙中的“说”
课时5:英语动画片的妙用(1)
课时6:英语动画片的妙用(2)
课时7:英语动画片的妙用(3)
课时8:细说英语读物(1)
课时9:细说英语读物(2)
课时10:细说英语读物(3)
课时11:细说英语读物(4)
课时12:英语儿歌的3R启蒙(1)
课时13:英语儿歌的3R启蒙(2)
课时14:自然拼读、音标、Sight Words
课时15:英语学习的最终目的
【第二部分:金子英语(第一季)】
由外研社旗下“滴嗒阅读”平台出品的“金子英语”栏目,是一档基于K12儿童英语家庭阅读指导的课程,旨在为该年龄段家长提供有效、具体的指导。
金子英语(第一季)由外研社两名经验丰富的“英语阅读指导师”录制,课程分别从0-3岁、3-6岁、6-8岁、8-10岁、10-12岁五大年龄段出发,讲解不同年龄段家长常遇到的儿童英语阅读问题。
1.外研社专业讲师讲解内容有针对性
2.可有效解决K12阶段家长遇到的亲子家庭英语阅读难题
3.趣味的情景对话,提升课程趣味性,避免枯燥体验
4. 单次课程时长适中,便于收听
第一节:0-3岁英语启蒙如何引导孩子阅读
第二节:3-6岁孩子英语阅读难开展,家长该如何做
第三节:6-8岁自然拼读如何开展
第四节:8-10岁如何解决孩子英语阅读的瓶颈期
第五节:10-12岁如何提高英语读写能力
第六节:0-12岁阅读问题汇总
1.K12阶段孩子父母
2.关注亲子家庭阅读的相关人士
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