教学设计 -- 课前

主题选择：综合性 代表性

进度安排：渐进性 协同性

语料挑选：真实性 时效性

译前准备：相关性  多样性

具体来说，

主题选择：

广泛 （社会的需求和现实的需求）、相关、动态 

经济贸易

科学

通讯

食品医药

以18周的课程，每周2学时为例

2周 经济贸易（招商引资、宏观经济） 形式：经贸介绍会 记者招待会等

3周 科技创新 （宏观趋势 特定领域 科技公司案例） 形式：主题论坛 专业讲座 项目路演等

3周 金融（国际金融系统 国别金融 金融企业） 形式：主题论坛 准而言讲座 媒体专访等

2周 企业战略规划（能源行业、医药行业）  形式：企业年会 经销商大会 合作伙伴大会等

2周 品牌与营销（食品行业 汽车制造业） 形式：新产品推广 新车发布 主题论坛记者招待会等

1周 教育  形式：机构培训 主题论坛 推广活动等

1周 文化艺术 形式：人物访谈 主题活动等

1周 体育 形式：记者招待会 媒体采访 庆典仪式等

2周 政治外交（外交政策、区域性组织）  形式：记者招待会 双边会谈 政府峰会等

1周 社会事务（慈善公益 NGO 城市管理等） 形式：主题论坛 新闻发布会等

 

也可以了解学生的兴趣和关注点，并相应地安排2周左右的时间进行学习

进度安排：案例1 金融主题

第一周 国际金融系统的演变 宏观 （语料：诺贝尔奖得主介绍金融系统的演变）

第二周 欧洲债务危机的起因及影响 微观 （语料：希腊领导人讲债务危机）

第三周 企业海外并购中的风险控制 微观 （语料：保险公司的发言）

进度安排：案例2 科技创新

第一周 宏观趋势（当前的信息技术给社会带来了

         哪些变化） 关键概念 KK的介绍

第二周 特定领域（云计算）或人工智能、大数据

第三周 微观企业案例 IBM 诺基亚 腾讯 华为的记者发布会 媒体访谈 企业年会 供应商大会等

进度安排 案例3  企业社会责任

主题：商务口译 企业社会责任

第一周 福布斯杂志采访畅销书Built to last 作者对CSR的观点

第二周 中国瑞典CSR高层论坛

第三周 某财富五百强企业CSR发布会

 

语料筛选

1. 现实语境 真实的语料

2. 即兴表达 （请中外嘉宾进行朗读）

3. 风格多样 （活泼的 严肃的）

4. 变量控制 （比如不同的口音；不要把所有的难度系数放在同一篇语料中，让学生觉得是不可完成的任务，学习兴趣受挫）

5. 适时更新

译前准备

教师把课程主题提前给学生，并向学生提供有效的引导信息（而不是泛泛地说，下次课进行金融主题学习），比如说包括：

会议相关信息（e.g. 邀请函）

议程安排信息

发言人相关信息

发言相关信息

学生以老师提供的资料为基础进一步进行资料搜寻，包括：

1. 核心概念、相关词汇、背景知识、标志性时间、重点企业等

2. 会议的进一步信息（举办时间地点、主办方信息、会议安排、子议题、详细议程和发言题目）

3. 发言人及发言内容相关信息（发言人简历、发言人所在机构、相关发言题目或大纲或网上能找到的发言人已公开的发言内容、发言人关于该主题的其他先关言论等）

可以自上而下（宏观到微观）或者自下而上（微观到宏观）的进行准备 取决于对主题的熟悉程度

译前准备的课堂展示与分享：10-15分钟的时间 以小组形式汇报（开学初分组 一组负责一个主题）重视过程，从哪些渠道收集的信息，是否有帮助

案例展示

主题：市场营销

(语料：以Scott J. Soares 演讲为例?)

语料： 美国蔓越莓市场学会向中国消费者推广蔓越莓

准备材料：

活动邀请函

发言ppt

学生以ppt形式汇报译前准备（教师要了解学生怎么做、为什么这么做）。分几个部分

一、译前准备的目标：力求达到发言人一样的试试水平

二、具体目标：

了解CMC机构

了解发言人

熟悉PPT 的内容

包括演讲框架 演讲重难点（预测、询问）

整理术语、词汇表

三、途径：

熟读PPT， 绘制思维导图

查询CMC官网http://www.uscranberries.com

探索发言人相关信息

查询往期会议的相关报道

寻找会议视频（如有）

四、为什么要制作思维导图？（译前准备的独特方法）

把握总体思路

根据发言内容迅速定位PPT所在页

五、PPT上特别关注的地方

发言人加下划线的地方；数字