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跨文化思辨教学
跨文化思辨英语教学:理念与方法
跨文化思辨英语教学:理念与方法
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跨文化思辨英语教学:...
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1806n2v
跨文化思辨英语教学:理念与方法 完成进度:22/35
2018-09-12
很难得地以大学英语思辨教程为范例讲述了跨文化能力和思辨能力如何融入到听说读写教学中,所基于的理论也适合作为教学研究的新方向。
很难得地以大学英语思辨教程为范例讲述了跨文化能力和思辨能力如何融入到听说读写教学中,所基于的理论也适合作为教学研究的新方向。
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罗培军kif
跨文化思辨英语教学:理念与方法 完成进度:7/34
2018-04-28
培养学生的跨文化思辨技能越来越重要,这门课真的很及时,听了前几个课时,对把跨文化思辨贯穿到听、说、读、写课程中很有帮助,会反复学习。
培养学生的跨文化思辨技能越来越重要,这门课真的很及时,听了前几个课时,对把跨文化思辨贯穿到听、说、读、写课程中很有帮助,会反复学习。
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唐家伟dcm
跨文化思辨英语教学:理念与方法 完成进度:12/13
2018-04-02
利用周末时间听完了孙有中教授的第一讲,主要讲的是思辨英语教学的原则。对照自己平时的教学过程,感觉可以改进的地方还很多,孙教授讲的内容很能开阔思路。期待后面的内容!
追评
利用周末时间听完了孙有中教授的第一讲,主要讲的是思辨英语教学的原则。对照自己平时的教学过程,感觉可以改进的地方还很多,孙教授讲的内容很能开阔思路。期待后面的内容!
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