fulfill: 激发

最大限度激发学习者学习潜能 (语言课堂不该是training而是education,不仅仅是语言技能训练，发挥学生潜能探索新知为目标，重视语言的人文教育性，英语人文教育论，外语教育与研究杂志，孙有中)

make learning intellectually challenging (问题有智力挑战，合作学习，自主学习，大量阅读和检索等)

encourage independent learning

make connections between learning and life (把思考技巧用到生活中，增强学习动力)

Apply what is learned in new contexts (思辨技巧用到其他科目，transferable skills)

Use language to acquire new knowledge (独立获取新知的能力，课堂是否过于简单，低估学生的潜能？如何更能激发学生创造力，使得课堂变成思辨的课堂，让学生在各个领域扩展知识边界)

每个单元的话题即一个专业，学习话题也就是在学习专业知识。

思辨英语教学的8个原则首字母放在一起可以成为一个有意义的词: Terrific !

Teaching thinking english is terric

target,evaluate,routinize,reflect,integrate,fulfill, inquire and cooperate

教学遵循原则教学就是在培养思辨能力

考虑原则下可以设计怎样的教学方法