【课程简介】
       本课程对标教育部《教师数字素养》教育行业标准，旨在帮助教师了解如何使用数字资源赋能教师学习与专业发展。课程内容主要分为四个部分，第一部分介绍了教师专业发展到教师学习的演变及教师专业学习的内涵，其中包括教师学习的内涵、数字时代教师面临的困境和挑战以及教师学习观发生变革。第二部分对教师专业学习的具体专业知识内容进行了讲解，包括教师专业知识结构、显性知识与默会知识以及教师专业知识内容。第三部分介绍了教师学习的各种途径及数字资源工具，包括基于网络的教师远程培训、基于网络的校本教研、网络研修、数字技术支持的教师个人学习以及教师学习常用数字资源及工具。课程的最后对数字资源支持教师学习具体应用案例进行了展示，包括使用Web of Science查阅文献以及自主学习在线课程这两方面的内容。
 
【主讲专家】
周驰

       博士，华中师范大学讲师，研究方向为数字课程资源评价、 教师信息素养监测与评价。

【证书机制】

【适合人群】
1. 高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师